第13回目を迎えた「コンピュータ教育実践アイディア賞」の受賞事例が、「実践事例アイディア集Ｖｏｌ.18」（小学校、特別支援学校編）に掲載された６０の実践事例の中から、アイディア賞選考委員会（委員長、坂元昂ＪＡＰＥＴ会長）での厳格な審査の結果、決定し、受賞者を表彰しました。 　今年度の文部科学大臣賞に選考された東京都立光明特別支援学校を訪ね、選考委員会委員長の坂元昂ＪＡＰＥＴ会長の代理として、事務局から賞状を外山世志之教諭に賞状を授与いたしました。
　特別支援学校からの事例が文部科学大臣賞に輝くのは、13回目を迎えるアイディア賞で初めてことです。今回は文部科学大臣賞のほか編集委員会優秀賞にも特別支援学校での実践事例が選考されるほど、特別支援教育の中でのICT活用が充実してきていることが伺われました。

　文部科学大臣賞をいただき、感謝しております。受賞した実践は、２つの属性で１つのものを表すイメージを、アニメーションによって効果的に学習できた事例でした。単に提示するのではなく、児童が既に獲得している力で自ら操作できるようにし、その過程で属性を組み合わせるイメージを学習できたという点が、ICTの活用方法として評価されたと解釈しています。
　今後も主体的な学習を支える教材開発に努めたいと思います。

　「宮島記念教育賞」を授賞された中島嘉之教諭の表彰式が（社）日本教育工学振興会の森田専務理事が参加して、実践校である茨城県取手市立戸頭東小学校で開催されました。
　同時に取手市教育委員会への「特別功労賞」も授与されました。

受賞者は次の通りです。

文部科学大臣賞

「もの＋いろ」で絵をつくろう！　《自立活動（特別支援　小低）》

外山世志之　東京都立光明特別支援学校

宮島記念教育賞

写真から地点Ｘをつきとめよう　《社会（小５）》

中島嘉之　茨城県取手市立戸頭東小学校

社団法人日本教育工学振興会　会長賞

ノートにそのまま写せる板書　《算数（小５）》

細見隆昭　兵庫県丹波市立西小学校

実践事例アイディア集編集委員会　委員長賞

気持ちのうつり変わりを考えよう　《国語（小４）》

伊藤正市　茨城県つくば市立田井小学校

実践事例アイディア集編集委員会　優秀賞

手話を使った日韓ネット交流　《総合・国際理解（特別支援　高）》

古澤茂全　愛知県立岡崎聾学校

実践事例アイディア集編集委員会　特別賞

大きく映して「環境破壊」を実感！　《総合・環境（小５）》

山﨑康祐　高知県土佐市立蓮池小学校

アニメで省エネＣＭ作り！　《総合・環境（小６）》

奥沢　忍　茨城県つくば市立谷田部南小学校

星座観察シミュレーション　《理科（小４）》

徳永寛隆　鹿児島県垂水市立水之上小学校

跳ぶイメージがつかめたよ　《体育（小６）》

木崎正美　群馬県館林市立第七小学校

かんたん！英語でスピーチ練習　《外国語活動・英語（小６）》

宮本洋介　大阪府河内長野市立高向小学校

実践事例アイディア集編集委員会　 特別功労賞

茨城県つくば市教育委員会

茨城県取手市教育委員会