中学・高等学校 外国語(英語)
従来の外国語の授業では，テープレコーダ，ピクチャーカード，フラッシュカードなどを教室へもっていかなければなりませんでしたが，最近のソフトウェアの進歩のおかげで，コンピュータとプロジェクタがあれば，そのほとんどを持参する必要がなくなります。 　外国語の学習ではコミュニケーションが重視されています。ところが，教室で授業を行っているだけではコミュニケーションの場面を擬似的に教室内につくることになり，生徒の意欲を高めることはできないという指摘もあります。そこで，インターネットを用いることで，コミュニケーションが世界に広がり，従来の授業ではなかなか実現できない生きたコミュニケーションが成立しやすくなります。また，外国語の学習内容は海外の事柄に関することが多く，資料が日本ではなかなか手に入らない場合があります。そのようなときにインターネットを使うと，写真などの資料を比較的簡単に手に入れられることもあります。 （１） マルチメディア教具の利用 　従来，英語の教材というと，テープレコーダ，ピクチャーカード，フラッシュカードなどを個々に用意する必要がありました。しかし，最近のマルチメディア教具のおかげで，ノート型コンピュータとプロジェクタがあれば，ばらばらだった教具を融合して利用することができます。例えば，教科書にある写真やイラストを大画面で提示したり，教科書の本文を解説するのに黒板を使わず，直接大画面に書き込んだりすることができます。また，教科書本文の音声を聞かせたいときは，画面上のボタンをクリックすれば音声を再生することもできます。しかも，本文の一部であっても，聞かせたい部分だけをクリックして再生することができます。今までは，フラッシュカードを自分で用意しなければなりませんでしたが，新出単語を大画面で表示でき，その音声を再生したり，表示時間を調整したりできます。そのほか，練習問題などの様々な機能が含まれているので，工夫次第で，授業を豊かなものにすることができます。 教科書付属のCD-ROMを使ってプロジェクタで表示させた例