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中学校英語

アニメ等ホームページの英文の活用
生きた英語教材を利用した楽しいリーディング学習の展開

ステップ1概要
ステップ2授業準備 ステップ3IT活用のポイント ステップ4工夫・留意点 ステップ5応用事例・参考コンテンツ 次のステップへ

長野県下諏訪町立下諏訪社中学校でのホームページの英文を活用した授業風景
▲長野県下諏訪町立下諏訪社中学校でのホームページの英文を活用した授業風景
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生徒がホームページの英文を読んでいる場面

▲生徒がホームページの英文を読んでいる場面


生徒が英文を読んで調べたことをワークシートに記入している場面
▲生徒が英文を読んで調べたことをワークシートに記入している場面

どんな授業?

概要
生徒が,コンピュータを利用し,インターネット上のホームページの英文にアクセスします。
学習意欲を高められます。
  個別学習が可能になります。

生徒が,生きた英語(authentic English)教材にふれることができます。
教材の幅が広がります。
  実践的コミュニケーション能力を育成できます。

 

目的と意義
学習指導要領との対応
第9節 第2 3 (2)
教材は,英語での実践的コミュニケーション能力を育成するため,実際の言語の使用場面や言語の働きに十分配慮したものを取り上げるものとする。

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