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高等学校英語

プレゼンテーションソフトを活用した導入教材の作成
生きた教材を効果的に提示するためのプレゼンテーションソフトの活用

ステップ1概要
ステップ2授業準備 ステップ3IT活用のポイント ステップ4工夫・留意点 ステップ5応用事例・参考コンテンツ 次のステップへ

山形県立山形工業高等学校でのプレゼンテーションソフトを活用した授業の導入
▲山形県立山形工業高等学校でのプレゼンテーションソフトを活用した授業の導入
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山形県立山形工業高等学校の授業風景
▲山形県立山形工業高等学校の授業風景

どんな授業?

インターネットから収集した情報やデジタルカメラで撮った写真を教材にできます。→ 教材の幅が広がります。
文字・画像・音を組み合わせて,効果的なタイミングで提示できます。→生徒の興味・関心を高められます。
ターゲットの言語材料もわかりやすく提示できます。→生徒の理解を手助けします。

目的と意義

学習指導要領との対応
第8節 第3款 2 (4)
各科目の指導に当たっては,指導方法や指導体制を工夫し,ティーム・ティーチングやペア・ワーク,グループ・ワークなどを適宜取り入れたり,視聴覚教材や,LL,コンピュータ,情報通信ネットワークなどを指導に生かしたりすること。
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