Step4_応用事例・参考コンテンツ [中学校数学]

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「比例と反比例」（1年）
提示教材に関する様々な工夫（その2）

■	身近なソフトを利用した提示教材開発ワープロソフトのオートシェイプ機能を使った教材や，表計算ソフトの拡大機能を利用した提示教材作成は，単に図を提示するだけではなく，マウスを使って動的に提示できる部分を様々に工夫できます。例えば，図形の角だけを動かしたり，数直線上で点や人を動かしたりすることにより，図形領域でも数領域でも活用することができます。

■	生徒のノートの教材化と校内LANの活用教材やスキャナーで読み込んだ生徒のノート，ワークシートは，その場だけの利用ではなく，校内LANを使って保存しておき，生徒が復習に用いたり，次の時間の導入教材として利用することができます。この利用法も，特定の単元に限定されるものではなく，授業のさまざまな場面で利用することができます。