高等学校　数学I　熊本県立球磨工業高等学校　西村　信一

授業場所 ■普通教室　□コンピュータ教室　□特別教室　□体育館　 □運動場　□屋外　□その他〔　〕 授業形態 ■一斉学習　□グループ学習　□個別学習　□補習　□その他〔　〕 ITを活用する場面 ■導入　■展開　■まとめ　□その他〔　〕 ITを主に活用する者 ■教員　□学習者　□その他〔　〕 ITを活用する目的 ■課題の提示　■動機付け　■教員の説明資料　■学習者の説明資料　□繰り返しによる定着　□モデルの提示　□失敗例の提示　□体験の想起　□比較　□振り返り　□体験の代行　□その他〔　〕 活用するIT ■コンピュータ　■プロジェクタ　■スクリーン　□電子ホワイトボード　□実物投影機　□デジタルカメラ　□ビデオ　■インターネット　■デジタルコンテンツ　□CD-ROM　□スピーカー　□その他〔　〕 電子文書としてその地位を確立したPDFファイルとプレゼンテーション用のソフトとしてよく利用されるようになったGRAPESを複合的に活用する。 「二次関数とグラフ」 学習指導要領との対応： 内容　（２） 二次関数　ア 二次関数とそのグラフ 二次式の平方完成を導入し，二次関数のグラフをかくための式変形の定着を図る。 （１） 平方完成について学習する。 （２） 二次式の同値変形であることに留意する。 （３） ax 2 + bx + c を a (x −p) 2 + q に変形する。 生徒に配布している授業用プリント(PDF) http://www1.ocn.ne.jp/~oboetene/plan/math1_class.lzh (lzh:957KB) にハイパーリンク(pageリンク及びwebリンク) を2.1.2 に施した。 (PDF)http://www1.ocn.ne.jp/~oboetene/plan/math1_presentation.lzh (lzh:1016KB)で，インターネット上のサイトにおいた*gps (GRAPESのデータ) を直接実行し，(*gps をGRAPESに関連付けておく)，機動的な授業を目指す。 　なお，GRAPES(フリーウェア)本体grapes.exe(ver6.22:421KB)は http://www.osaka-kyoiku.ac.jp/~tomodak/grapes/volume.html から入手できる。 PDFの作成など 　http://www1.ocn.ne.jp/~oboetene/plan/