“IT授業”実践ナビ　～授業でITを使ってみませんか～

中学校・１～３年　外国語（英語）　兵庫県宝塚市立安倉中学校　吉竹敬

授業場所		■普通教室　□コンピュータ教室　■特別教室　□体育館 □運動場　□屋外　□その他〔　〕

授業形態		■一斉学習　□グループ学習　■個別学習　■補習　□その他〔　〕

ITを活用する場面		■導入　□展開　□まとめ　■その他〔確認テスト〕

ITを主に活用する者		■教員　□学習者　□その他〔　〕

ITを活用する目的		■課題の提示　□動機付け　■教員の説明資料　□学習者の説明資料　■繰り返しによる定着　□モデルの提示　□失敗例の提示　□体験の想起　□比較　□振り返り　□体験の代行　□その他〔　〕

活用するIT		■コンピュータ　■プロジェクタ　■スクリーン　□電子ホワイトボード　□実物投影機　□デジタルカメラ　□ビデオ　□インターネット　■デジタルコンテンツ　□CD-ROM　□スピーカー　□その他〔　〕

授業の導入時間に，インターネット配信型教育用コンテンツを用いて，英語に対する興味・関心を高めるために，単語しりとりゲームを行う。ビデオ映像は，３年生であるが，１年生～３年生まで幅広く活用できる内容である。単語力の確認も含めて実施した。画像のゲーム感覚が生徒の関心を高める内容である。

「単語しりとりゲーム」
学習指導要領との対応：
内容　（３）　言語材料　ウ　語，連語及び慣用表現

（ア）	別表１に示す語を含めて，900語程度までの語（季節，月，曜日，時間，天気，数（序数を含む），家族などの日常生活にかかわる基本的な語を含む）