具体的な実践事例
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  中学校・2年 英語 神村学園中等部 橋口なおみ
IT活用のポイント
授業場所 普通教室 コンピュータ教室 □特別教室 □体育館 
□運動場 □屋外 □その他〔 〕
授業形態 ■一斉学習 □グループ学習 個別学習 □補習 その他〔 
ITを活用する場面 ■導入 ■展開 まとめ □その他〔 〕
ITを主に活用する者 ■教員 学習者 □その他〔 〕
ITを活用する目的 ■課題の提示 動機付け 教員の説明資料 学習者の説明資料 繰り返しによる定着 モデルの提示 □失敗例の提示 □体験の想起 □比較 □振り返り □体験の代行 □その他〔 〕
活用するIT ■コンピュータ ■プロジェクタ ■スクリーン □電子ホワイトボード □実物投影機 □デジタルカメラ □ビデオ インターネット デジタルコンテンツ □CD-ROM □スピーカー その他〔 〕

セールスポイント
(1) プレゼンテーションソフトを使うことにより,言語活動を効果的に行うことができる。
(2) 慣用表現,重要構文の理解を深め,本文の内容の取り扱いを流れよく,行うことができる。
(3) 生徒が調べたことをプレゼンテーションソフトにまとめ,プレゼンテーションを行う。


単元名
「With Love and with Joy」
学習指導要領との対応:
英語 2 内容


指導目標
必要や義務についていえるようにする。(must)

指導計画
(1) 本時の重要構文(キーセンテンス)を提示し,理解させる。
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(2) 新出単語,連語を確認する。(プロジェクタで映し出す)
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(3) 本文の内容を理解する。(プロジェクタで映し出す)
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(4) マザーテレサの生涯とマザーテレサの活動していたインドについて調べる。
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(5) マザーテレサが言った言葉を調べ,生徒が翻訳し,それを発表する。
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  添付資料:ワークシート(html)

指導上の留意点
マザーテレサについて,インターネットで調べる際は,事前に教師が調べておき,その内容にふさわしいサイトを生徒たちに提示する。

参考資料
インドの概要
カルカッタ市内の様子
マザーテレサの生涯
マザーテレサ愛と献身の生涯
Mother Teresa Missionaries of Charity

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