Top > Menu > 現代の社会生活と青年： Step2 授業準備 現代の社会生活と青年 新聞記事データベースを使う（現代社会） ▲教育情報ﾅｼｮﾅﾙｾﾝﾀｰのトップページ 拡大して見る ■ 準備１　Web ブラウザを使って静止画や動画コンテンツを見てみましょう。 ネットワーク上に，個人の「お気に入り」や「ブックマーク」の情報を保存できる場合，学習に役立つWeb ページを生徒各自が登録しておくと，URL を打ち込む手間が省略できます。 また，学習用のリンク集を作成し，Web サーバーに設置すると良いでしょう。生徒が各自でPC を使える環境では，URL は正確に入力しなければならないので，口頭で伝えるだけでなく，大きく板書したり，プロジェクターで投影すると授業の進行がスムースになります。 「インターネットでホームページを見る」へ 「Ｗｅｂブラウザの基本操作」へ ▲このページの先頭へ ▲教育情報ﾅｼｮﾅﾙｾﾝﾀｰのティーンズコーナー 拡大して見る ■ 準備２　教材を確認する 今回は教育情報ナショナルセンターNICERのティーンズコーナーの「教育用コンテンツ検索機能」を使います。 左のボタンをクリックしNICER のティーンズコーナーを表示しましょう。 「教科で調べてみよう！」から［高校］−［普通］−［地理歴史］／［公民］／［総合的な学習の時間］から静止画や動画コンテンツを閲覧し，興味・関心のある「現代の社会生活と青年」に関する学習テーマの設定をしてみよう。 NICERのティーンズコーナー http://www.nicer.go.jp/teens/ ▲このページの先頭へ ■ 準備３　動画が映らない・音がでない場合の対応 動画を再生されない場合，プラグインソフトの導入が必要な場合があります。 システムを管理している部門と相談し，必要なソフトウェアの導入を行います。 また，音が出ない場合，音量を示すマークに×がついていないか確認しましょう。 この場合，マークをクリックし，ミュートのチェックを外し，音量を調節しましょう。 ▲このページの先頭へ プラグインに関する情報はこちらへ
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