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デジタルカメラを用いて身近な植物を撮影し，目的意識を持った観察をしてみよう 中学校第2分野「植物の生活と種類」 |
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成功のコツ１：画像ファイルはわかりやすく管理する生徒全員または班ごとの画像ファイルを写真にする場合，ディレクトリーの中から選択するのは大変です。あらかじめ生徒に不必要な画像ファイルは，パソコンに取り込む前に消去するよう指示しましょう。 |
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成功のコツ２：観察カードはケント紙が便利観察カードは写真を撮影しながら野外で記入したり，学校周辺マップに貼り付けたりします。できればケント紙のような厚紙で作成すると活用の幅が広がります。 |
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成功のコツ３：もっと短時間で実施したいときはこんな方法も授業を行ううえで，時間的に余裕がない場合や，植物の同定が困難と予想される場合があります。そのときはあらかじめ，教師が校舎周辺にある植物の写真を準備し，その写真の植物が生活する場所を探す指示をだします。 |
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