応用事例

● シミュレーションは，授業中に行うことが難しい次のような自然現象の観察を補うことができます。

1. 第2分野　「（2）大地の変化」のイ（ア）
   　
   火山活動については，火山噴出物の実物と関連させながら，シミュレーションを利用すると効果的です。
   科学技術振興機構（JST）の「理科ねっとわーく」で公開されている，「ミマツダイヤグラム」が利用できます。
   
   JST「理科ねっとわーく」 http://www.rikanet.jst.go.jp/
   
   
2. 第2分野　「（5）生物の細胞と生殖」のア（イ）
   　
   動物細部の分裂の様子や，体細胞分裂に際しての染色体の振る舞いを動的に捉えさせるために，シミュレーションを利用できます。
   科学技術振興機構（JST）の「理科ねっとわーく」で公開されている，「動物細胞の体細胞分裂」の「体細胞分裂アニメーション」が利用できます。
   
   JST「理科ねっとわーく」 http://www.rikanet.jst.go.jp/
   
   
3. 第2分野　「（5）生物の細胞と生殖」のイ（ア）
   　
   動物の受精の様子は，シミュレーションを利用して，観察させることができます。
   科学技術振興機構（JST）の「理科ねっとわーく」で公開されている，「生物のふえ方」の「動物のふえ方（カエル）」が利用できます。
   
   JST「理科ねっとわーく」 http://www.rikanet.jst.go.jp/
   
   
4. 第2分野　「（6）地球と宇宙」のア（ア），ア（イ）
   　
   天体の日周運動や星座の四季の移り変わりが地球の動きによって起こる相対的な動きであることを理解させるために，シミュレーションを利用できます。
   科学技術振興機構（JST）の「理科ねっとわーく」では，いろいろなシミュレーションが公開されています。例えば，「四季の変化素材」，「星座の移り変わり素材」，「金星の満ち欠け原理素材」が利用できます。
   
   JST「理科ねっとわーく」 http://www.rikanet.jst.go.jp/
   

参考コンテンツ

●科学技術振興機構（JST）の「理科ねっとわーく」 http://www.rikanet.jst.go.jp/
　
このホームページでは，中学校の理科の学習で使えるシミュレーションを無料で公開しています。

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●教育情報ナショナルセンター　http://www.nicer.go.jp/
　
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