Step5_応用事例 [中学校社会] - Web 研修システム

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「世界の気候」の様子を知ろう
インターネット上で入手した資料を使って提示教材を作成し，生徒たちの理解を深め，思考を促す

▲実際に生徒たちがコンピュータを使って
「地理分野」に関するレポートを
作成しているところ

■	生徒自身のレポート作成の資料として授業の終了後には，本事例で用いた「教育用画像素材」と「教育用写真サイト」の紹介を生徒たちにもしておきましょう。世界の様子に興味を持った生徒達は，自分たちでアクセスして，個人的に学習をおこなうことも考えられます。これらサイトの写真は生徒達も自らの資料として使うことができますので，地理分野におけるレポート作成をする場合などに活用できるでしょう。