理想的には学校内の業務だけでなく、教育委員会、保護者、地域、他の学校、首長部局・情報政策部門との連係をとった情報システムの構築をめざします。そのためには、教育委員会が中長期の明確なビジョンを持って計画を立案し、学校と連携してネットワークの整備を進めます。すべてを一息で実現することはむずかしいので、ステップを追って実現していきます。

　校務情報化の直接的な効果は、教職員の負担軽減や業務の効率化ですが、そのことが「児童に対する教育活動の質的改善」につながるということを共通認識として持ち、校務情報化の実現に向けて前向きに取り組んでいくことが大切です。